Este es un espacio donde los estudiosos o interesados en el campo de las Ciencias Sociales, la Educación y Administración de Empresas, pueden interactuar con toda libertad y creatividad. El objetivo de este sitio, es la divulgación de todo el que hacer científico en el area de las Ciencias Sociales y Administración de Empresas.
sábado, 20 de mayo de 2017
Practica para los estudiantes de Higiene escolar y educación para la salud UASD
Leer el material que se encuentra en el siguiente enlace Educación para la salud.
Asignación:
1. Elaborar un informe de siete pagina escrito a mano de 7 pagina, solo poner nombre y matricula
2. Diseñar un mapa conceptual sobre lo escrito.
viernes, 12 de mayo de 2017
Criterios para elaboracion y presentación de informe escrito
CRITERIOS
PARA LA EVALUACIÓN DEL INFORME ESCRITO Y EXPOSICIÓN.
I.-Informe
escrito (valor 9 pts.)
I.I.-
Estructura del informe.
1.
Portada.
2.
Índice.
3.
Introducción.
4.
Objetivo General (si desea específicos).
5.
Desarrollo del tema (Cinco páginas).
6.
Conclusión (si planteo objetivos específicos
una por cada objetivo).
7.
Recomendación (una por cada conclusión).
8.
Biografía (estilo APA, no utilizar Wikipedia, Yahoo! respuestas, rincón
del vago o monografías.com).
I.2.-Redacción del informe.
1. Títulos
y subtítulos ; minúsculas
2. Tipo
de letra; arial 12 para todo el texto.
3. Párrafos;
máximo
siete líneas, no escribir entre comillas, negrita o subrayado dentro del
párrafo, todo los párrafos deben tener la misma justificación.
La utilización de copia y pega anula el informe escrito
2.
I.- Exposición. (Valor 06 puntos).
ü Cada
expositor debe elaborar, presentar y explicar un cartel, si es de historia o geografía un mapa
ü Todos
los mapas deben tener título, leyenda,
orientación y límites.
ü El
grupo debe hacer una presentación en Powe rPoint, pueden incluir vídeos.
ü Se valorará
el uso de recursos, utilización de las Tics y dominio del tema.
ü Solo
se permite el uso de fichas como apoyo durante la exposición (no se permite
leer).
Mtro.
Felix Dini.
lunes, 1 de mayo de 2017
Documentos ha ser utilizados en la Asignatura Fundamento del Currículo Dominicano UCE
Ley Orgánica de Educación de la República Dominicana. Ley No. 66-97
Bases de la Revisión y Actualización Curricular
Diseño Curricular Nivel Inicial
Diseño Curricular Nivel Primario, Primer Ciclo (1ro., 2do. y 3ro.)
Diseño Curricular Nivel Primario, Segundo Ciclo (4to,, 5to. y 6to.)
Diseño Curricular Nivel Secundario, Primer Ciclo (1ro, 2do, y 3ro.), actualmente 7mo., 8vo. y 1ro, de Educación Secundaria
Ordenanza No. 03-2013 Mediante la cual se modifica la Estructura Académica del Sistema Educativo Dominicano, estableciendo tres (3) niveles educativos de seis (6) años cada uno, subdivididos en dos (2) ciclos de tres (3) años, que entrarán en vigencia por etapas.
Orden 02-2015 Que establece le Currículo revisado, actualizado y validado para la Educación Primaria Pública y Privada, a partir del Año Escolar 2015-2016.
Ordenanza 01-2015 Que establece le Currículo revisado, actualizado y validado para la Educación Inicial Pública y Privada, a partir del Año Escolar 2015-2016.
ORDENANZA No 1”95. Que establece el curriculum para la Educación Inicial, Básica, Media Especial y de. Adultos
ORDENANZA NO. 1'96. Que establece el sistema de evaluación del curriculum de la Educación Inicial, Básica, Media, Especial y de Adultos
fundamento del currículo tomo I
Ordenanza 9 2000 APMAE
Ordenanza 1-2014, sobre jornada escolar extendida
Bases de la Revisión y Actualización Curricular
Diseño Curricular Nivel Inicial
Diseño Curricular Nivel Primario, Primer Ciclo (1ro., 2do. y 3ro.)
Diseño Curricular Nivel Primario, Segundo Ciclo (4to,, 5to. y 6to.)
Diseño Curricular Nivel Secundario, Primer Ciclo (1ro, 2do, y 3ro.), actualmente 7mo., 8vo. y 1ro, de Educación Secundaria
Ordenanza No. 03-2013 Mediante la cual se modifica la Estructura Académica del Sistema Educativo Dominicano, estableciendo tres (3) niveles educativos de seis (6) años cada uno, subdivididos en dos (2) ciclos de tres (3) años, que entrarán en vigencia por etapas.
Orden 02-2015 Que establece le Currículo revisado, actualizado y validado para la Educación Primaria Pública y Privada, a partir del Año Escolar 2015-2016.
Ordenanza 01-2015 Que establece le Currículo revisado, actualizado y validado para la Educación Inicial Pública y Privada, a partir del Año Escolar 2015-2016.
ORDENANZA No 1”95. Que establece el curriculum para la Educación Inicial, Básica, Media Especial y de. Adultos
ORDENANZA NO. 1'96. Que establece el sistema de evaluación del curriculum de la Educación Inicial, Básica, Media, Especial y de Adultos
fundamento del currículo tomo I
Ordenanza 9 2000 APMAE
Ordenanza 1-2014, sobre jornada escolar extendida
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